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新苑之家

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新苑小学2010——2011学年度下学期  

2011-02-28 11:23:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新苑小学2010——2011学年度下学期

教学工作计划

一、指导思想

以党的“十七大”精神和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻国家新一轮基础教育课程改革精神,全面落实科学发展观,坚持“快乐学习、幸福工作”的办学理念,积极推进素质教育。以“高质量、轻负担、有特色”为目标,进一步加大教学常规管理和教研教改力度,转变教学观念,改变学习方式,提高课堂教学效率,全面培养学生各方面的能力。与时俱进、开拓创新、内强素质、外树形象,推动学校教育教学工作持续、健康、协调发展。

二、工作目标

1、加强教学常规管理工作,实现管理增效

2、加强师资培训力度,实现优师增效。

3、加强校本教研,实现研究增效。

4、关注学科活动,实现活动增效,

三、主要工作任务与措施

1、细化常规,求规范要质量。

(1)认真落实《监利县中小学管理规范》,继续重点抓好备课、上课、布置批改作业、辅导、评价、课外活动六个环节,要求教师的各项常规工作必须达到学校常规教学管理要求,各种计划、总结齐全,教师每月的备课、上课、作业批改、辅导、学科单元检测均要按进度进行,确保教学常规秩序。教导处与年级组、校长办公室互相配合,确保学校教学秩序的稳定。以《新苑小学教学常规量化检查表》为依据,定量与定性相结合,进一步加大检查执行力度。

(2)切实加强对教学工作的过程管理、监控,重点放在认真备课、认真上课、认真培优转差,大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、研讨交流规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

(3)加强听课学习制度,促进课堂教学实效。倡导教师互相听课,听课要有记录,有交流。

(4)加强作业管理,精心布置作业,提高作业的针对性,体现灵活性和创新性。要切实减轻学生的课业负担,对学生辅导资料进行总体控制。

2、狠抓校本,抓关键促提升。

(1)加强师德修养,努力学习教育理论,切实转变教育观念,全面提高教师素质。

(2)实施“感恩教育”,关注“空巢学生”。努力做到“教学育人,管理育人,服务育人”。

(3)认真落实县教研室和教管组的各项教科研工作计划。

(4)利用业务学习、集体备课、读书等形式进行研讨学习,鼓励教师平时自学教育教学报刊杂志,记笔记、写反思、撰写论文,成为“学习型”的教师。积极创造有利条件,鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质,促进教师的专业化成长。

(5)充分发挥学科教研组的职能,坚持开展教师培训活动。教研组长要对本学科的教研工作、集体备课工作全面负责,制订好备课计划,抓好教研管理,在教研处的安排下开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。

(6)开展系列的教师教学比武活动和学生学科竞赛活动,促进教师能力提高和学生全面发展。

(7)加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理, 强化学科带头人、教学能手争创意识,以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师的培养,奖励优秀,鼓励先进,切实发挥其辐射作用。

(8)注重积累教研活动原始材料,以及教师的论文、案例、课例、反思等。

3、突出重点,找突破求创新

(1)突出抓好学生习惯养成教育。教育即养成好习惯。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口,继续从读书、说话、写字等方面制定方案,规范学生的学习行为,培养学生的文明守纪、专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。

(2)坚持、扎实地抓好阅读教学,大力开创书香校园,营造良好的校园文化氛围。通过读书活动,提高全校师生自身的人文素养,以书香为伴,让校园处处充满书香。并在学生广泛开展经典朗诵、古诗文背诵、专题演讲、征文评选等活动,每学期做好“书香班级”、“读书小博士”的评比活动。

(3)重视英语的教学工作。着力于适合学生兴趣的学习方法的研究,通过行之有效的英语活动营造英语学习氛围,从而扩大学校影响,将我校的英语教学工作推上一个新台阶。

(4)让普通话之风吹遍校园。50岁以下的教师在课堂上一律用普通话,全体学生要养成讲普通话的习惯,大力营造校园语言文明、规范的良好氛围。

(5)继续开展好写字教学。充分利用好写字课和午写时间,着力抓好一二年级的铅笔字和三至六年级的钢笔字教学。

(6)加强体、音、美及综合实践课的教学。对学生进行美的欣赏和情趣的培养,继而进一步去创造美,表现美。

4、丰富文化,构和谐创特色。

构建人本和谐校园,是推进学校内涵发展的奋斗目标,学校将着力于以高尚优秀的精神文化引导人,以科学人本的制度文化规范人,以优秀高雅的环境文化陶冶人。

主要采取以下措施:(1)开掘校领导潜能,构建机制合理,科学系统,目标精细的管理文化;(2)利用早操、班会、黑板报、广播站、文化长廊、宣传橱窗加大校园文化宣传力度,构建优美高雅,以人为本的环境文化;(3)提高教师工作积极性,构建团结协作、务实创新的教师文化;(4)对学生进行养成教育,培养学生上进心,构建合作共进、人格健全的学生文化;(5)开展一系列蕴含教育智慧和创新意识的教育教学活动,培育师生身心健康,构建形式多样、内容丰富的活动文化。

四、具体安排

二月份:

1、教师部分学科调整。

2、制三表,分发各种教学用品及学生课本、练习册、作业本等。

3、制订教务处、教研组及各学科的教学计划。

4、填写并核对学生花名册。

5、各年级期末考试质量分析。

6、月教学常规抽查。

三月份:

1、教研组、备课组专题会议。

2、课堂教学达标初评初验活动。

3、学生书画专项辅导活动。

4、《中小学管理规范》学习竞赛活动。

5、中华经典诵读活动(一)。

5、月查、月评、月通报、月结账。

四月份:

1、春季阳光体育系列活动。

2、学科组专题活动。

3、清泉文学社社员采风活动。

4、《新苑之窗》第11期组稿。

5、各年级期中考试(组卷、监考、阅卷、登分、分析及总结)。

6、月查、月评、月通报、月结账。

五月份:

1、校园文化建设系列活动。

2、教师教育教学情况学生问卷调查(一)。

3、班级图书角评比活动。

4、中华经典诵读活动(二)。

5、课堂教学达标复评活动。

6、班级黑板报竞赛。

7、教学进度检查与调整。

8、月查、月评、月通报、月结账。

9、“六一”儿童节庆祝活动。

六、七月份:

1、。课堂教学达标活动提升与小结。

2、《新苑之窗》第11期编辑与出版。

3、学生素质综合评价。

4、组织各年级期末复习及考试。

5、教师教育教学情况学生问卷调查(二)。

6、教师工作总结收集与评比

7、月查、月评、月通报、月结账。

8、期末教学质量结账,教师聘期考核。

9、各类资料归档整理。

10、暑期教师培训及新生招生宣传安排。

(注:各月工作安排视学校具体情况适当调整。)

 

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